Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques
La 4e de couverture de l'édition imprimée indique : "Cet ouvrage propose un état des lieux des recherches tant en sciences du langage que dans d'autres sciences humaines (cognition, neurophysiologie, psychologie,...) dans une optique transdisciplinaire pour répondre aux problèmes que...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Didier
2019.
Paris : Cyberlibris |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782278093984.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues, relier théories et pratiques, Jean-Paul Narcy-Combes et Marie-Françoise Narcy-Combes, 2019, Paris, Didier, 1 vol. (295 p.), Langues & didactique, 978-2-278-09397-7 |