Dys : outils & adaptations dans ma classe
Médecin et enseignante, les auteures analysent les tâches scolaires courantes des élèves concernés par les troubles dys en mettant en relation, sous forme de tableaux, les fonctions cognitives requises et les types d'aide à envisager, puis proposent des adaptations et des compensations en fonct...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Paris] :
Retz
DL 2022.
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| Serie: | Comprendre & aider
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre tirage 2023 : bibliogr. p. 307-309, liste de sites p. 311-312 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Dys :, outils et adaptations dans ma classe |
| Edition sous un autre format: | • DYS : outils et adaptations dans ma classe, Géraldine Loty, 2022, [Lieu de publication inconnu], Retz, 978-2-7256-4537-7 |
| Riassunto: | Médecin et enseignante, les auteures analysent les tâches scolaires courantes des élèves concernés par les troubles dys en mettant en relation, sous forme de tableaux, les fonctions cognitives requises et les types d'aide à envisager, puis proposent des adaptations et des compensations en fonction des objectifs poursuivis. En fin d'ouvrage, sont détaillés les outils et les ressources disponibles |
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| Descrizione del documento: | Autre tirage 2023 : bibliogr. p. 307-309, liste de sites p. 311-312 |
| Descrizione fisica: | 1 volume (314 pages) : illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; 19 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 309-311. Liste de sites internet p. 313-314. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782725643144 (br.) (2022) |