L'apprentissage autorégulé :: SCD d'Orléans

L'apprentissage autorégulé

L'apprentissage autorégulé

L'apprentissage autorégulé, soit la façon dont l élève ou l étudiant prend en charge son propre apprentissage, est un thème d actualité dans les pratiques éducatives et la recherche en éducation. Comment l élève mobilise des stratégies d apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se...

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書誌詳細
第一著者:	Berger, Jean-Louis, 1978-
その他の著者:	Cartier, Sylvie C., 1963- (出版デイレクター), Grangeat, Michel, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation (解説の著者, 等.)
フォーマット:	Livre papier
言語:	Français
出版事項:	Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur DL 2023.
シリーズ:	Pédagogies en développement
主題:	Méthodes d'auto-enseignement > Recherche Apprentissage mixte > Recherche Travail autonome (éducation) > Recherche Autoformation Autorégulation Métacognition Apprentissage, Psychologie de l'
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:	• L'apprentissage autorégulé, sous la direction de Jean-Louis Berger et Sylvie C. Cartier, 2023, Louvain-La-Neuve, De Boeck Supérieur, 978-2-8073-5175-2 • L apprentissage autorégulé, sous la direction de Jean-Louis Berger et Sylvie C. Cartier, 2024, Louvain-La-Neuve, De Boeck Supérieur, Pédagogies en développement, 978-2-8073-6551-3

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