Concevoir un dispositif de coopération entre des élèves francophones et non-francophones en EPS : une démarche d’éducation inclusive

de réir Jourdan Martin, Lisa, Darnis, Florence, Escalié, Guillaume
, 2024

The Revenant. Profession, cheval de course

de réir Barreau, Sophie, Porcher, Jocelyne, Verdon, Aurélie
, 2024

A wheelchair in the Cape Flats (South Africa)

de réir Schnitzler, Marie
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/alterjdr (2024)

Putting the State in its Place. An Ethnographic Look at Tuvalu’s Sovereignty in the Context of the Ecological Crisis

de réir Manghi, Nicola
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/jso (2024)

Construire une lecture partagée des apprentissages des élèves dans une dynamique coopérative

de réir Le Paven Jarno, Maël, Royant, Hugues
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/ejrieps (2024)

Réticularités de La Chapelle numérique

de réir Broquet, Julien, Maurin, Manon
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/balisages (2024)

De la construction du danseur… A l’affirmation de l’homme

de réir Necker, Sophie
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/sextant (2024)

L’acteur et son image: paradoxes stanislavskiens

de réir Gotti, Giampaolo
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/edl (2024)

La forteresse de Sadr, une lecture géo-historique au temps des croisés

de réir Feïss-Jehel, Corinne, Mouton, Jean-Michel, Piaton, Claudine, Jehel, Pierre-Jérôme, Le Rhun, Jeannine
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/echogeo (2024)

Les principes pédagogiques à l’œuvre dans les épistémologies pratiques de deux professeurs des écoles stagiaires

de réir Musard, Mathilde, Le Paven, Maël, Le Borgne, Philippe
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/educationdidactique (2024)

La mirada inmersiva

de réir Fajnzylber, Victor, Gutiérrez, Francisco J., Barraza, Paulo, Riveros, Pablo, Moyano, Javier, Sbert, Mateu
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfmv (2024)

From video game to ethnographic video game

de réir Bueno, Jacques Ibanez, V. Petrova, Lilyana
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfmv (2024)

Rappresentazioni e manifestazioni psico-somatiche del trauma bellico in Una nobile follia di Igino Ugo Tarchetti

de réir Zecca, Nemola Chiara
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/cei (2024)

L’Abbaye de Thélème : une enclave soustraite au réel ou le paroxysme d’une société élitiste

de réir Founeau, Matthieu
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/ql (2024)

Performing Grief Inconsolable: Land, Lament and Love in Marina Carr’s Portia Coughlan

de réir ANGELAKI, Vicky
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/erea (2024)

Ce que les interactions nous disent sur l’activité de l’enseignant et des étudiants pendant le cours par visioconférence en situation de contrainte

de réir Mraihi, Saida
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/dms (2024)

Évaluer l’utilité, l’utilisabilité et l’acceptabilité d’un Learning Lab

de réir Paukovics, Elsa, Molteni, Laura, Sanchez, Eric
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2024)

Heraclitus’ Implicit Theory of Action

de réir Audra, Zoë
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/philosant (2024)

Habitat : les micro-espaces de la santé

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/gc (2024)

Joutes entre les sexes. Les jeux de plateau dans les textes gaéliques anciens

de réir Forsyth, Katherine, Parsons, Geraldine
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/clio (2024)