Mécanique spontanée du son

par Maurines, L.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Etudiants et enseignants face aux travaux pratiques de physique en 1ère année de DEUG

par Génin, C., Pellet, A.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Pédagogie en physique chimie "sans les mathématiques" grâce à l'ordinateur

par Brebec, J.-M.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Animation et culture scientifique et technique : l'observatoire astroamateur de Narbonne

par Cazenove, J.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

A new experimental tool to overcome a misconception concerning heat and internal energy

par Schneider, W.-B., Dittmann, H.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Comment enseigner la cristallographie ?

par Sivardière, J.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Les activités d'une salle de travaux pratiques informatisée

par Tropis, M., Bouysset, C., Cauvin, N., Salle, Ch., Megel, A., Ideao, Groupe
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Thème n°1 : optique en classe de Quatrième

par Kaminski, W.
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Thème n°2 : électrocinétique en classe de seconde

par Dupin, J.-J., Johsua, S.
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Didactique de la physique

Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Géographie

par Ferras, Robert
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Allocutions d’ouverture

par Blanchet, René, Bonnard, Jean-Michel
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

La géographie aujourd’hui : des concepts à l’enseignement

par Brunet, Roger
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Le Languedoc-Roussillon à l’école primaire

par Cauquil, Christophe
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Après la leçon de Christophe Cauquil

par Dufau, Guy, Thiery, Hervé, Vitse, Colette, Durand-Dastès, François
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Une présentation du Languedoc-Roussillon

par Ferras, Robert, Borne, Dominique, Desplanques, Pierre, Male, Tony, Dematteis, Clara
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Poser les concepts de base dés l’école primaire, ou bien considérer qu’à chaque niveau d’enseignement correspond un vocabulaire particulier

par Benajam-i-Arguimbau, Pilar
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Intervention diverses

par Desplanques, Pierre, Benajam-i-Arguimbau, Pilar, Dematteis, Clara, Male, Tony, Bailly, Antoine
Dans: URI:https://journals.openedition.org/trema (2013)

Intervention Dominique Borne

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Interventions diverses

par Mercier, Claude, Borne, Dominique, Desplanques, Pierre, Durand-Dastès, François, Lary, Cécile, Hugonie, G., Benajam-i-Arguimbau, Pilar, Brunet, Roger
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