Penser l’avenir de manière créative : un enjeu central de l’éducation en vue du développement durable

de réir Pache, Alain, Curnier, Daniel, Honoré, Étienne, Hertig, Philippe
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Information ou indice ? Deux lectures d’une image en classe d’histoire

de réir Cariou, Didier
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Outils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l’appropriation de l’outil Lirécrire par des enseignants du secondaire

de réir Penneman, Jessica, Croix, Séverine De, Dellisse, Sébastien, Dufays, Jean-Louis, Dumay, Xavier, Dupriez, Vincent, Galand, Benoit, Wyns, Marielle
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

La didactique de la géographie

de réir Thémines, Jean-François
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

DAUPHIN Stéphanie. Octave Gréard 1828-1904

de réir Suteau, Marc
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

GABATHULER Chloé. Apprécier la littérature. La relation esthétique dans l’enseignement de la lecture de textes littéraires

de réir Perrin-Doucey, Agnès
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

GATHER THURLER Monica, KOLLY OTTIGER Isabelle, LOSEGO Philippe & MAULINI Olivier (dir.). Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanita...

de réir Barrère, Anne
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

PAYET Jean-Paul (dir.). Ethnographie de l’école. Les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives

de réir Danic, Isabelle
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

SAINT-FUSCIEN Emmanuel. Célestin Freinet. Un pédagogue en guerres 1914-1945

de réir Riondet, Xavier
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

STAVROU Sophia. L’université au diapason du marché. Une sociologie du changement curriculaire dans les universités françaises

de réir Agulhon, Catherine
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

TANGUY Lucie. Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école. Le tournant politique des années 1980-2000 en France

de réir Chambard, Olivia
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

L’histoire des disciplines : un champ de recherche en mutation

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Regards croisés sur le baccalauréat professionnel

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Les multiples facettes de la créativité dans l’apprentissage

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire : enseignements d’une recherche collective

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2018)

Varia

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2017)

Varia

Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2017)

Formes et évolutions de la transmission culturelle. Le « modèle des héritiers » à l’épreuve des données PISA 2009

de réir Draelants, Hugues
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2017)

Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté

de réir Mascret, Nicolas, Maïano, Christophe, Vors, Olivier
Foilsithe in: URI:https://journals.openedition.org/rfp (2017)

La fréquentation des dispositifs d’aide aux élèves en difficulté au cours préparatoire : un révélateur de l’organisation scolaire contemporaine

de réir Piquée, Céline, Viriot-Goeldel, Caroline
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