GABATHULER Chloé. Apprécier la littérature. La relation esthétique dans l’enseignement de la lecture de textes littéraires

Un ouvrage qui devrait faire date affirme Bertrand Daunay en conclusion de sa préface. En effet, cette contribution originale aux recherches conduites par les didacticiens de la littérature mérite une lecture attentive car elle ouvre, avec précision et conviction, une réflexion inédite. Savoir rend...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Auteur principal: Perrin-Doucey, Agnès
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue française de pédagogie 2018
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.5175
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rfp/5175