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  1. 621
    Le français de spécialité au lycée scientifique en contexte italophoneRéflexions et analyse d’une expérience de terrain
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  2. 622
    Rétroaction corrective et reprise dans le contexte de l’apprentissage en tandems Français-Anglais à l’université
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  3. 623
    Tracer la procéduralisation dans le contexte interactionnel et multimodal d’une classe d’immersion
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  4. 624
    Cultures de recherche en linguistique appliquée
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  5. 625
    Éditorial
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  6. 626
    Linguistique appliquée et traitement automatique des langues
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  7. 627
    Pluri-inter-transdisciplinarité des recherches impliquées dans la description de la langue en usage
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  8. 628
    Pérégrinations entre sciences du langage et didactique des langues
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  9. 629
    Personnalité et sentiment de réussite/d’échec dans l’apprentissage d’une L2
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  10. 630
    Interaction en formation des enseignants de langue
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  11. 631
    Interactions et films de classe pour réfléchir la formation à l’enseignement des Mathématiques en Français langue seconde. Décrire pour mieux former ?
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