Personnalité et sentiment de réussite/d’échec dans l’apprentissage d’une L2

Cette recherche tente de découvrir si les apprenants d’une même origine possèdent les mêmes traits de personnalité dans le cadre de l’apprentissage, et de l’apprentissage des langues plus spécifiquement, comment ces traits influencent les interactions des apprenants avec leur environnement et leurs...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :URI:https://journals.openedition.org/rdlc,
Главный автор: Wang, Jinjing
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: Recherches en didactique des langues et des cultures 2016
Предметы:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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