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  1. 301
    Il plurilinguismo in un corso di tedesco per immigrati italiani ultrasettantenni a Berna
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    Multicultural London English / Multicultural Paris French.
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  3. 303
    En hommage à mon amie Michelle Sommers, cette petite histoire vraie
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    Langues régionales et minoritaires
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  5. 305
    Couples linguistiquement mixtes et appropriation des langues
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  6. 306
    Sociolinguistique et éducation. Une approche ethnographique
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  7. 307
    Présentation
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  8. 308
    Antoponimia plurilingue: storia della lingua e storia delle identità
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  9. 309
    Un atelier d’écriture créative en FLE
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  10. 310
    Du « fait linguistique » au « fait plurilingue » à l’école française
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  11. 311
    Editoriale
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  12. 312
    Presentazione
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  13. 313
    Enseigner la langue française autrement
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  14. 314
    Des Allemands de la Volga et la lutte contre l’analphabétisme en URSS dans les années 1910-1930
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  15. 315
    «Un esame, due diplomi»: l´ESABAC, programma binazionale italo-francese
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  16. 316
    La experiencia de la Escuela Argentina en París
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  17. 317
    Univers linguistiques et épanouissement de l’identité en VDA… un long parcours
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  18. 318
    Sabine Gorovtiz, L’école en contexte multilingue. Une approche sociolinguistique
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  19. 319
    Luisa Revelli, Diacronia dell’italiano scolastico
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  20. 320
    Varia
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