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    Editorial: Genres of Specialized Discourse, the Popularization of a Concept and the Shaping of a Discipline
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    Encountering Swales: Learning to Think with Genre
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    A Tribute to John Swales
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    Justices and Attorneys as Discourse Communities: Using Ethnographic Procedures to Analyze Conversational Dynamics during Supreme Court Oral Arguments
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    John Swales, Citizen Scientist: a Genre Analysis of Shorter Written Communications by Avocational Naturalists
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    John Swales – A Man for all Genres
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    Beyond Evaluation: Reading Comprehension of Legal English
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    Much Ado about Nothing ? Recomposition des universités françaises et évolution du secteur LANSAD (2009–2020)
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    La réalité virtuelle : un outil pertinent pour l’entraînement des étudiants de biologie-santé à la prise de parole en public en langue anglaise ?
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    Sue Starfield and Christoph A. Hafner (eds.). The Handbook of English for Specific Purposes (Second Edition)
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    Of Discourse Communities: a Corpus Analysis of the Discursive Practices of a Religious Community
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    Langues de spécialité et numérique : regards croisés
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    Préserver la boucle d’apprentissage à l’ère de l’IA générative : hypothèses et jalons pour une recherche en didactique de l’anglais de spécialité
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    Machine Translation and Post-Editing in Special Education Research Titles: A Comparative Study of Google Translate and ChatGPT-4
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    Potentiel pédagogique des podcasts spécialisés en anglais de spécialité : exemple d’un dispositif destiné à des étudiants en édition
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    The Narrative Recount Genre Family in the BAWE Corpus
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    Étude sur corpus du discours spécialisé des « sustainability professionnals » : un milieu professionnel en transition (2018–2023)
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    Les manifestations discursives et juridiques d’une Amérique divisée : le cas du droit à l’avortement
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    Agency: A Potential Theoretical Framework for ESP Researchers
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    Comment appliquer la transposition didactique en anglais financier : le cas des indices boursiers
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