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  1. 1
    Introduction
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  2. 2
    Ecolinguistic and Embodied Approaches to Cognitive Linguistics
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  3. 3
    Motor Activity and Novel Word Learning in L2
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  4. 4
    ‘Sounds of change’: Ecolinguistic Approaches to Regional and Social Variation in Australian English
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  5. 5
    On SENSORY PATH and other asymmetries in the encoding of vision and hearing: the case of English
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  6. 6
    Source-Goal and Slow-Fast Motion Expression in English, French and German Narratives: Across- and Within-Language Variations
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  7. 7
    Ecolinguistics: Studying the interaction between language and the environment
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  8. 8
    Anger metonymies in a crosslinguistic perspective
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  9. 9
    Grounded Cognition and Terminology: Exploring the role of motor simulation in processing concepts related to specialized knowledge
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  10. 10
    Disallowed identities and the struggle for linguistic recognition: A survey on gender-inclusive English
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  11. 11
    The utility of feminist neologisms: Naming as an opportunity to recognize experiences
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  12. 12
    Metaphor analysis as a route to understanding and validating experiences of pregnancy loss in England and in France
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  13. 13
    “We need our own #MeToo”: A critical discourse analysis of women’s online birth stories
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  14. 14
    ‘Disallowed identities’ and what to call them
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  15. 15
    Disallowed identities making their voice heard
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  16. 16
    Disallowed Identities Making Their Voice Heard
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  17. 17
    Seeing and Speaking: the modulation of attention on locative events
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  18. 18
    Grammatical aspect, tense and gestures: a comparison between Russian and French (L1 and L2)
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  19. 19
    Of Time and Space
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  20. 20
    The impact of elicitation method on the expression of motion in adult native speakers and L2 learners
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