L’éducation populaire est-elle toujours d’actualité ?
Née au XIXe siècle comme « la dimension culturelle du mouvement ouvrier » (Luc Carton), l’Éducation populaire pourrait apparaître aujourd’hui dépassée. En effet, le contexte politique et social, mais aussi technologique et géopolitique, a radicalement changé. Des problèmes nouveaux se posent comme...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Tréma
2025
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Née au XIXe siècle comme « la dimension culturelle du mouvement ouvrier » (Luc Carton), l’Éducation populaire pourrait apparaître aujourd’hui dépassée. En effet, le contexte politique et social, mais aussi technologique et géopolitique, a radicalement changé. Des problèmes nouveaux se posent comme la crise écologique ou l’emprise des réseaux sociaux. Pourtant à y regarder de près, il est bien possible que les promoteurs de l’Éducation populaire aient plutôt été en avance sur leur temps. Ains... |
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