Avant-propos
Lors du congrès de la Société française d’histoire des sciences et des techniques (SFHST) (Poitiers, mai 2004) est apparue la nécessité d’interroger la place de la formation et de la recherche en Épistémologie et histoire des sciences (EHST) dans les IUFM. L’atelier “Enseigner l’histoire des scienc...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Tréma
2010
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |