France et Angleterre Quelques éléments de comparaison des stratégies nationales relatives à l’apprentissage des langues étrangères
L’année 2002 marque-t-elle la date d’un nouvel élan pour les langues en France et en Angleterre ? La publication quasi concomitante, en France (février 2002) et en Angleterre (décembre 2002), de textes officiels relatifs à l’apprentissage des langues vivantes témoigne de la place importante dévolue...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
|---|---|
| Autore principale: | Monjo, Patricia |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Tréma
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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