France et Angleterre Quelques éléments de comparaison des stratégies nationales relatives à l’apprentissage des langues étrangères
L’année 2002 marque-t-elle la date d’un nouvel élan pour les langues en France et en Angleterre ? La publication quasi concomitante, en France (février 2002) et en Angleterre (décembre 2002), de textes officiels relatifs à l’apprentissage des langues vivantes témoigne de la place importante dévolue...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Tréma
2010
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |