Les valeurs d'ouverture à l'altérité dans les manuels de français libanais : aspects d'un traitement paradoxal
Au Liban, la décennie 1990 a été marquée par la sortie de la guerre et par la mise en œuvre d'une importante réforme éducative mettant la question des valeurs du vivre ensemble et du rapport à l'altérité au centre des préoccupations. Nous abordons ces valeurs et cette éducation à l'al...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Tréma
2012
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