Une ingénierie coopérative autour de l’utilisation de robots de sol
Il s’agit de montrer dans cet article les apports du travail en ingénierie coopérative, du point de vue des chercheurs et du point de vue des professeurs. Le collectif de professeurs et de chercheurs élabore une œuvre commune, ici, une séquence d’enseignement-apprentissage utilisant des robots de so...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Tréma
2025
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |