[Synthèse] Explorer la pratique en l’améliorant : La recherche-action et la recherche orientée par la conception comme approches pour relier la « théorie » et la « pratique » dans la didactique des langues étrangères
L’objectif principal de la didactique des langues étrangères en tant que science appliquée est non seulement de comprendre et d’expliquer les processus d’enseignement et d’apprentissage des langues étrangères, mais aussi de les modifier ou de les améliorer, au moins à long terme. Les deux approches...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/tipa, |
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| Päätekijä: | Caspari, Daniela |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
2025
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Samankaltaisia teoksia
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Komplexe Praxis verbessernd erforschen: Aktionsforschung und Design Research als Forschungsansätze zur Verbindung von „Theorie“ und „Praxis“
(Article ou chapitre numérique)
Caspari, Daniela
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage, 2025 -
Recherche centrée activité et orientée par la conception de formation : une étude en simulation médicale
(Article ou chapitre numérique)
Ambrosetti, Élodie, et al.
Activités, 2025 -
Conception et programmation orientées objet
(Livre papier)
Meyer, Bertrand, 1950-...., chercheur en informatique
Eyrolles, 2007 -
Technologie orientée objet
(Livre papier)
Taylor, David A.
Ed. Addison-Wesley France ; Bordas, 1993 -
Un dispositif de formation-recherche en didactique des langues étrangères
(Article ou chapitre numérique)
Simons, Germain
, 2012