UNIMARC/MARC: [Synthèse] Pratiquer la médiation en endossant des rôles : Sur l’utilisation des principes dramapédagogiques pour créer des tâches de médiation linguistique et culturelle plus authentiques

[Synthèse] Pratiquer la médiation en endossant des rôles : Sur l’utilisation des principes dramapédagogiques pour créer des tâches de médiation linguistique et culturelle plus authentiques

La médiation en tant que compétence a été établie comme élément important de l’enseignement des langues vivantes étrangères dans les établissements scolaires du second degré en Allemagne, suite à son introduction dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) en 2001. S’écartant...

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Hlavní autor:	Müller, Jule Inken
Médium:	Article ou chapitre numérique
Jazyk:	Français
Vydáno:	TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage 2025
Témata:	médiation linguistique compétence culturelle dramapédagogie anglais langue vivante étrangère authenticité
On-line přístup:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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