Affective learning for effective communication
This paper presents an ongoing pedagogical project concerning the role of body and voice work in second language learning, in particular with regards to prosody and its importance for effective communication. We examine the relationship between emotion, prosody and the corporal and vocal aspects of...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/tipa, |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Anglais |
| Được phát hành: |
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |