Enseigner l’activité « écriture collaborative »

À l’heure où certaines politiques éducatives font de la « compétence collaborative » une clé du renouveau pédagogique, l’éducation à la collaboration numérique n’est pas prise en charge par l’école. Pour construire les conditions d’un enseignement durable, nous avons développé un modèle de formation...

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Auteur principal: HULIN, Thibaud
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Tic & société 2013
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ticetsociete.1314
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