La construction de genres scolaires à l’école primaire en arts visuels
Les recherches en cours depuis une dizaine d'année sur les conduites langagières orales montrent que leur variabilité est importante (Nonnon, 1999) et que le sujet est complexe (Roulet ; 2001, Rabatel, 2006). Ces pratiques langagières orales seraient cependant fondatrices des rapports au savoir...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/tfe, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Travail et formation en éducation
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |