L’activité d’un enseignant novice et son guidage
Dans le cadre de l’analyse des pratiques nous rencontrons le problème de la critique de leçon effectuée avec un professeur stagiaire. Nous étudierons le décalage entre « des activités scolaires, c’est-à-dire des tâches, des exercices prescrits par l’enseignant et définis par des consignes de toutes...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/tfe, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Travail et formation en éducation
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |