Enseigner la poésie belge francophone : intégralement mais pas dans n’importe quel sens
Fatigué de la théorie, des technicités à forceps.Ch. Hubin, 1987: 52.L’enseignement de la littérature belge. Un paradoxe et ses causesDiverses études — dont certaines déjà anciennes — ont souligné la faible pénétration de la littérature de Belgique dans l’institution scolaire belge elle-même. Les m...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/textyles, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Textyles
2013
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |