Enseigner le fantastique belge
« Enseigner le fantastique belge » : le projet – assurément justifiable – est attirant, qui lie le rôle de légitimation et de promotion rempli par l’école à la reconnaissance d’un secteur non négligeable de notre patrimoine culturel et littéraire. On imagine certes bien qu’il pourrait être sévèreme...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/textyles, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Textyles
2013
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |