Entendre Pelléas en classe aujourd’hui
Certes, rien n’est garanti. Pas plus qu’en amour. L’école est, comme le théâtre, un lieu où, livré à la voix (du comédien, du metteur en scène ; de l’élève, du professeur, le texte est affronté au risque de cette mise en jeu : autant la jouissance est possible, autant l’insatisfaction l’est aussi....
Saved in:
| In: | URI:https://journals.openedition.org/textyles, |
|---|---|
| Main Author: | Yerlès, Pierre |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Textyles
2013
|
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Similar Items
-
Faire la classe aujourd'hui : réalités et moyens
(Livre papier)
David, Jean, 1928-, et al.
A. Colin, 1983 -
Faire entendre le chant perdu. Traduire la poésie antique aujourd’hui
(Article ou chapitre numérique)
Boyer, Frédéric, et al.
ELFe XX-XXI, 2024 -
Aujourd'hui.
(Revue papier)
Mermod, 1929 -
Aujourd’hui
(Article ou chapitre numérique)
Fourcade, Lou
, 2023 -
Aujourd’hui
(Article ou chapitre numérique)
Mongin, Olivier
, 2018