Entendre Pelléas en classe aujourd’hui
Certes, rien n’est garanti. Pas plus qu’en amour. L’école est, comme le théâtre, un lieu où, livré à la voix (du comédien, du metteur en scène ; de l’élève, du professeur, le texte est affronté au risque de cette mise en jeu : autant la jouissance est possible, autant l’insatisfaction l’est aussi....
Saved in:
| In: | URI:https://journals.openedition.org/textyles, |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Textyles
2013
|
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Certes, rien n’est garanti. Pas plus qu’en amour. L’école est, comme le théâtre, un lieu où, livré à la voix (du comédien, du metteur en scène ; de l’élève, du professeur, le texte est affronté au risque de cette mise en jeu : autant la jouissance est possible, autant l’insatisfaction l’est aussi. Les plus grands textes, à cet égard, ne doivent sans doute leur statut, de même que les grands amoureux, qu’à une disponibilité totale aux revers comme aux avers de l’aventure.Ainsi de Pelléas et M... |
|---|