Políticas públicas de educação: equidade e sucesso escolar
O artigo analisa a evolução do conceito de equidade e as suas implicações na agenda e definição das políticas públicas de educação. Analisa-se também a relação da equidade em educação com os resultados escolares, salientando designadamente dois indicadores de acesso e de sucesso. Neste quadro, estud...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/spp, |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Portugais |
| 出版事項: |
Sociologia, Problemas e Práticas
2013
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM |