Ce que « participer » veut dire
Cet article interroge les conditions dans lesquelles s’exerce la participation aux réunions de réseau rassemblant les parents et les professionnel·les intervenant auprès de jeunes enfants identifiés comme ayant des besoins éducatifs particuliers avant leur entrée à l’école. Pourquoi les membres de c...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/sociologies, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
SociologieS
2026
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