La méthode Teacch et la prise en charge de l’autisme en République démocratique du Congo
La trajectoire de la prise en charge des enfants vivant avec les troubles du spectre de l’autisme (TSA) en République démocratique du Congo est caractérisée par la mise en œuvre de la méthode Teacch au sein des institutions d’enseignement spécialisé et en famille. Cet article s’intéresse à l’appropr...
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2023
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