Agnès van Zanten, L’école de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue
L’école de la périphérie se situe dans la logique des travaux antérieurs d’Agnès van Zanten sur la relation entre l’école et l’espace local. L’ouvrage prolonge donc cette réflexion à travers la notion d’« école périphérique » qui « renvoie d’emblée à une localisation spécifique de l’institution sco...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Sociologie du travail
2020
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |