Sur l’anglais dans l’enseignement supérieur et la recherche
En vérité, il ne suffit pas de dire Vive le multiple, bien que ce cri soit difficile à pousser. Aucune habileté typographique, lexicale ou même syntaxique ne suffira à le faire entendre. Le multiple, il faut le faire. (Deleuze, Guattari, Mille Plateaux)Loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/sds, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Sciences de la société
2015
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | En vérité, il ne suffit pas de dire Vive le multiple, bien que ce cri soit difficile à pousser. Aucune habileté typographique, lexicale ou même syntaxique ne suffira à le faire entendre. Le multiple, il faut le faire. (Deleuze, Guattari, Mille Plateaux)Loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la rechercheArticle 1L’article L.111-5 du code de l’éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé: « l’état est le garant de l’égalité devant le service public de ... |
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