Amharc foirne: Les systèmes éducatifs à l’épreuve de la Covid : l’exemple du Maroc

Les systèmes éducatifs à l’épreuve de la Covid : l’exemple du Maroc

Le monde entier demeure sous l’emprise d’une crise sanitaire induite par le coronavirus, doublée d’une méga crise « faite de la combinaison de crises politiques, économiques, sociales, écologiques, nationales, planétaires s’entretenant les unes les autres, aux composantes, interactions et indétermi...

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Foilsithe in:	URI:https://journals.openedition.org/ries,
Príomhchruthaitheoir:	Naji, Abdennasser
Formáid:	Article ou chapitre numérique
Teanga:	Français
Foilsithe / Cruthaithe:	Revue internationale d'éducation de Sèvres 2020
Ábhair:	finalité de l’éducation acquisition de connaissances enseignement à distance évaluation de l’élève TICE : technologies de l’information et de la communication en éducation crise sanitaire purpose of education information and communication technologies in education distance education health crisis acquisition of knowledge student assessment finalidad de la educación tecnologías de la información y la comunicación en la educación educación a distancia evaluación del estudiante crisis sanitaria adquisición de conocimientos
Rochtain ar líne:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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description	Le monde entier demeure sous l’emprise d’une crise sanitaire induite par le coronavirus, doublée d’une méga crise « faite de la combinaison de crises politiques, économiques, sociales, écologiques, nationales, planétaires s’entretenant les unes les autres, aux composantes, interactions et indéterminations multiples » (Morin, 2020), et imposant une pause à tous les secteurs de notre vie en tant qu’êtres humains. Obligée de vivre dans un confinement total ou partiel, l’humanité a passé des mom...
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