Les systèmes éducatifs à l’épreuve de la Covid : l’exemple du Maroc

Les systèmes éducatifs à l’épreuve de la Covid : l’exemple du Maroc

Le monde entier demeure sous l’emprise d’une crise sanitaire induite par le coronavirus, doublée d’une méga crise « faite de la combinaison de crises politiques, économiques, sociales, écologiques, nationales, planétaires s’entretenant les unes les autres, aux composantes, interactions et indétermi...

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Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Naji, Abdennasser
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2020
Sujets:
finalité de l’éducation
acquisition de connaissances
enseignement à distance
évaluation de l’élève
TICE : technologies de l’information et de la communication en éducation
crise sanitaire
purpose of education
information and communication technologies in education
distance education
health crisis
acquisition of knowledge
student assessment
finalidad de la educación
tecnologías de la información y la comunicación en la educación
educación a distancia
evaluación del estudiante
crisis sanitaria
adquisición de conocimientos
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/9783

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