Facteurs de réussite de la mise en œuvre de la politique éducative néo-zélandaise
Les responsables du système éducatif néo-zélandais ont appris à dialoguer avec les gens pour obtenir des résultats. Ce facteur de réussite de la mise en œuvre de la politique éducative a contribué à améliorer la gouvernance et la gestion à l’échelon local, à faire du curriculum néo-zélandais l’un de...
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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