L’École et les communautés

L’École et les communautés

Le mot « communauté » est le fil conducteur de cet article qui commence par une approche macro-économique du monde contemporain. L’auteur interroge le rôle des communautés dans la gestion des systèmes éducatifs, dans un monde qui sera marqué par le protectionnisme et interpellé vivement sur les régu...

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Bibliografske podrobnosti
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Glavni avtor: Breton, Thierry
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2012
Teme:
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communauté
économie
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Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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Breton, Thierry
L’École et les communautés
description Le mot « communauté » est le fil conducteur de cet article qui commence par une approche macro-économique du monde contemporain. L’auteur interroge le rôle des communautés dans la gestion des systèmes éducatifs, dans un monde qui sera marqué par le protectionnisme et interpellé vivement sur les régulations et les contrôles. Une évolution se dessine en direction de l’identification et du respect des communautés, en particulier professionnelles, désormais plongées dans « l’économie de l’immatériel ». Devant la crise planétaire actuelle, les éducateurs ont un rôle majeur à jouer en se rassemblant sur des valeurs communes, car le monde à venir sera multicommunautaire.
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