La surreprésentation des élèves de couleur dans l’éducation spécialisée aux États-Unis
L’affectation disproportionnée des étudiants de couleur dans l’enseignement spécialisé a été un problème récurrent aux États-Unis et ailleurs. Les auteurs retracent les contextes historiques ainsi que des tendances contemporaines associées à cette disproportion. Ils analysent ensuite les façons dont...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2018
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| 主題: | |
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