Inde : un nouveau paysage éducatif :: SCD d'Orléans

Inde : un nouveau paysage éducatif

Inde : un nouveau paysage éducatif

Le parti du peuple indien (Bharatiya Janata Party, BJP) a remporté les élections nationales de 2015 à une majorité écrasante, conduisant au pouvoir Narendra Modi et balayant toute opposition. Il n’existe actuellement pas de chef de file reconnu de l’opposition à la Chambre du peuple. On s’attendait...

Полное описание

Сохранить в:

Библиографические подробности
Опубликовано в: :	URI:https://journals.openedition.org/ries,
Главный автор:	Sarangapani, Padma M.
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	Revue internationale d'éducation de Sèvres 2017
Предметы:	enseignement supérieur système éducatif curriculum droit à l’éducation manuel scolaire education systems textbooks higher education right to education enseñanza superior sistema educativo libro de texto derecho a la educación
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Схожие документы

Les réformes curriculaires en Chine, hier et aujourd’hui
по: Cui, Yunhuo, и др.
Опубликовано: (2022)

Curriculum reforms in China: history and the present day
по: Cui, Yunhuo, и др.
Опубликовано: (2022)

Savoir, curricula et méthodes pédagogiques : le cas de l’Inde
по: Sarangapani, Padma M.
Опубликовано: (2022)

Knowledge, curricula, and teaching methods: the case of India
по: Sarangapani, Padma M.
Опубликовано: (2022)

Padma M. Sarangapani et Rekha Pappu (eds), Handbook of Education Systems in South Asia
по: Gauthier, Roger-François
Опубликовано: (2024)

L’enseignement obligatoire en Roumanie : une panoplie de réformes
по: Apostu, Otilia, и др.
Опубликовано: (2017)

Un laboratoire de formation à petite échelle
по: Behrens, Matthis
Опубликовано: (2022)

Nouvelles visions pour l’éducation nationale en Slovaquie
по: Butašová, Anna, и др.
Опубликовано: (2016)

Le système éducatif birman : transformations en cours et enjeux d’avenir
по: Suante, Peter Kamtungtuang
Опубликовано: (2019)

Models of schooling in the global age: the case of Japan
по: Tsuneyoshi, Ryoko
Опубликовано: (2022)

Les grandes réformes de l’école malienne de 1962 à 2016
по: Loua, Seydou
Опубликовано: (2017)

Après l’apartheid, enseigner l’histoire
по: Nasson, Bill, и др.
Опубликовано: (2015)

Le nouveau curriculum pour le pays de Galles et la disparition des matières ?
по: Power, Sally, и др.
Опубликовано: (2021)

L’Europe de l’éducation : faire vivre l’expérience acquise du manuel franco-allemand d’histoire
по: Nembrini, Jean-Louis
Опубликовано: (2022)

Quand le programme littéraire du cours de français révèle les conflits de valeurs en Afrique du Sud
по: Horne, Fiona
Опубликовано: (2021)

Une mise en perspective de l’éducation aux valeurs des droits de l’homme au Maroc
по: Hassani-Idrissi, Mostafa, и др.
Опубликовано: (2021)

Des curricula au cœur des défis
по: Gauthier, Roger-François
Опубликовано: (2015)

Les valeurs dans l’éducation : le point de vue finlandais
по: Björkgren, Mårten, и др.
Опубликовано: (2021)

Education in Singapore: for what, and for whom?
по: Tan, Jason
Опубликовано: (2022)

En Chine, la volonté de cultiver des compétences mathématiques pour répondre aux évolutions du pays
по: Xu, Binyan
Опубликовано: (2023)

L’enseignement à Singapour : pour quoi ? Pour qui ?
по: Tan, Jason
Опубликовано: (2022)

Le curriculum en Finlande : un outil puissant au service de l’éducation
по: Halinen, Irmeli
Опубликовано: (2012)

Le système éducatif libyen
по: Alsadag, Alsadag H.E
Опубликовано: (2021)

Le curriculum en Tanzanie
по: Mushi, Paul
Опубликовано: (2012)

The education system in Indonesia at a time of significant changes
по: Suratno, Tatang
Опубликовано: (2022)

Le système éducatif indonésien à l’heure d’importants changements
по: Suratno, Tatang
Опубликовано: (2022)

L’exclusion des communautés marginalisées dans l’enseignement des mathématiques en Inde
по: Chowdhuri, Meghna Nag
Опубликовано: (2023)

Vision du curriculum
по: Opertti, Renato, и др.
Опубликовано: (2012)

Le Curriculum national en Angleterre : l’impératif d’une réforme
по: Oates, Tim
Опубликовано: (2012)

Éducation gratuite et obligatoire : une étude sur le cas du Libéria
по: Gbollie, Charles, и др.
Опубликовано: (2017)

Le curriculum oublié
по: Soetewey, Sabine, и др.
Опубликовано: (2012)

Une autre façon de penser l’éducation ?
по: Gauthier, Roger-François
Опубликовано: (2012)

La réforme du curriculum québécois et son difficile atterrissage
по: Lessard, Claude
Опубликовано: (2017)

La confiance, pierre angulaire du système éducatif en Finlande
по: Halinen, Irmeli, и др.
Опубликовано: (2016)

Les créations curriculaires écologiques dans une école publique au Brésil
по: Oliveira, Inês Barbosa de
Опубликовано: (2024)

Curriculum, entre modèle rationnel et irrationalité des sociétés
по: Jonnaert, Philippe
Опубликовано: (2012)

L’évolution des programmes de mathématiques au Québec : le souci de la continuité
по: Corriveau, Claudia
Опубликовано: (2023)

Le système éducatif de la République démocratique du Congo et ses principaux défis
по: Enguta Mwenzi, Jonathan
Опубликовано: (2021)

Le curriculum scolaire au Chili
по: Cox, Cristián
Опубликовано: (2012)

Modèles de curricula et politiques curriculaires en Italie
по: Salatin, Arduino
Опубликовано: (2012)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales