L’enseignement de la musique : initiatives et perspectives
L’importance de l’enseignement des disciplines artistiques et culturelles a été affirmée à plusieurs occasions : la conférence internationale de Lisbonne en 2006, l’agenda de Séoul (2010) pour garantir l’accès à un enseignement artistique de qualité et ériger l’art face aux défis sociétaux de notre...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | L’importance de l’enseignement des disciplines artistiques et culturelles a été affirmée à plusieurs occasions : la conférence internationale de Lisbonne en 2006, l’agenda de Séoul (2010) pour garantir l’accès à un enseignement artistique de qualité et ériger l’art face aux défis sociétaux de notre époque. Le cadre européen de stratégie « Éducation et formation 2020 » a également inclus, dans son objectif de créativité et d’innovation, la promotion d’une « sensibilité culturelle ».Parallèlem... |
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