Autour du sens critique dans l’éducationaux médias musicaux

En France, depuis le début des années 2000, le son et la musique commencent à trouver une place, toutefois encore mineure, parmi les objets d’étude recensés dans la documentation pédagogique en éducation aux médias. En effet, l’approche de la musique s’accorde difficilement avec la conception inform...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ticetsociete,
Auteur principal: RIGAUDIÈRE, Angélica
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Tic & société 2017
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ticetsociete.2307
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ticetsociete/2307