Références bibliographiques du dossier « Pourquoi enseigner l’histoire » ?
Au cours de ces dernières années, des débats intenses sur les programmes, les contenus et la pédagogie de l’histoire ont eu lieu dans de nombreux pays. Une bibliographie dont l’objectif est d’offrir un panorama sur l’enseignement de l’histoire dans le monde est nécessairement biaisée : chaque pays...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |