Les recherches comparatives internationales en éducation
Cet article introductif analyse les problématiques méthodologiques de la comparaison internationale en éducation. Les différentes contributions au dossier sont introduites au cours de cette analyse en fonction de leurs positions par rapport à quelques grands clivages qui structurent ce champ de rech...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Cet article introductif analyse les problématiques méthodologiques de la comparaison internationale en éducation. Les différentes contributions au dossier sont introduites au cours de cette analyse en fonction de leurs positions par rapport à quelques grands clivages qui structurent ce champ de recherche. |
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