Ce que l’école devrait enseigner. Pour une révolution de la politique scolaire en France, Roger-François Gauthier

Récusant une vision de l’école dont la fonction majeure est de classer et de pourvoir, l’auteur s’engage pour une école qui considère comme essentielle la question de ce que les élèves doivent apprendre. Il s’agit donc d’interroger ce qui, pour beaucoup, relèverait d’un ordre naturel, parce qu’impe...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/ries,
1. Verfasser: Véran, Jean-Pierre
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2015
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Ähnliche Einträge