Inde : dilemmes autour des langues d’enseignement d’un pays multilingue

Selon une enquête nationale de 2013, le score moyen obtenu en langue par les élèves indiens était de 257 sur 500. Cette étude, conduite auprès d’élèves de troisième année du primaire, âgés de 8 à 9 ans, a également montré que seuls 65 % des élèves s’avéraient capables d’écouter et de comprendre et...

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Hoofdauteur: Sarangapani, Padma M.
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2015
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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