Inde : dilemmes autour des langues d’enseignement d’un pays multilingue

Selon une enquête nationale de 2013, le score moyen obtenu en langue par les élèves indiens était de 257 sur 500. Cette étude, conduite auprès d’élèves de troisième année du primaire, âgés de 8 à 9 ans, a également montré que seuls 65 % des élèves s’avéraient capables d’écouter et de comprendre et...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Sarangapani, Padma M.
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2015
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.4083
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/4083