Les voies de l’Asie : le sens de la coopération internationale en éducation des pays d’Asie par rapport aux donateurs occidentaux « traditionnels »
Introduction : l’émergence de nouveaux types de donateurs en coopération internationale en éducationL’émergence comme donateurs de pays qui étaient auparavant bénéficiaires de l’aide internationale est un facteur significatif qui transforme les idées et la structure du développement éducatif intern...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Introduction : l’émergence de nouveaux types de donateurs en coopération internationale en éducationL’émergence comme donateurs de pays qui étaient auparavant bénéficiaires de l’aide internationale est un facteur significatif qui transforme les idées et la structure du développement éducatif international. Pour ceux qui avaient l’habitude des modes opératoires de la communauté traditionnelle des bailleurs, les donateurs émergents apparaissent en contraste avec et parfois comme une menace pou... |
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