Perspectives, mythes et réalités en France
Une présentation des différentes initiatives françaises conduit l’auteur à s’interroger sur les conditions de réussite d’un apprentissage des langues étrangères à l’école élémentaire et sur la mise en place d’un dispositif performant de formation initiale des enseignants dans les IUFM....
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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