Curriculum scientifique et innovation
Dans le cadre de sa réforme de l’éducation, le Mexique a restructuré les programmes de mathématiques et de sciences naturelles. De nouveaux manuels ont été distribués gratuitement aux élèves et aux professeurs. Se basant sur la résolution de problèmes ou la réalisation d’expériences, cette approche...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Dans le cadre de sa réforme de l’éducation, le Mexique a restructuré les programmes de mathématiques et de sciences naturelles. De nouveaux manuels ont été distribués gratuitement aux élèves et aux professeurs. Se basant sur la résolution de problèmes ou la réalisation d’expériences, cette approche des disciplines scientifiques doit favoriser la compréhension par tous de ce qui est essentiel dans l’activité scientifique. |
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