La société civile au service de l’alphabétisation au Maroc
Avec plus d’un tiers de la population adulte déclarée analphabète, le Maroc fait face à un analphabétisme de masse qui pèse lourdement sur son développement économique et social. Afin de relever ce défi, les pouvoirs publics ont cherché à diversifier l’offre, notamment en impliquant la société civil...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Avec plus d’un tiers de la population adulte déclarée analphabète, le Maroc fait face à un analphabétisme de masse qui pèse lourdement sur son développement économique et social. Afin de relever ce défi, les pouvoirs publics ont cherché à diversifier l’offre, notamment en impliquant la société civile. Basé sur une recherche empirique, cet article traite de l’efficacité comparée des ONG par rapport aux autres principaux opérateurs de l’alphabétisation. Les résultats mettent en évidence les caractéristiques individuelles et contextuelles les plus favorables à l’alphabétisation. La stratégie du « faire-faire » doit être consolidée par une politique volontariste de professionnalisation du secteur, en stabilisant le corps des formateurs et en instituant un pilotage de proximité basé sur des indicateurs pérennes de qualité, tant au niveau des apprentissages acquis qu’à celui de leur durabilité, de leurs usages et de leurs impacts. |
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